Una parte de esta historia se ha hecho harto conocida, pues se ha recordado varias veces en las últimas semanas. No obstante, vale la pena contarla completa. En 1938, Gran Bretaña, Francia e Italia firmaron un acuerdo con Alemania por el que se cedía a esta última la región checa, a cambio de evitar una guerra en Europa. Pensaron que traicionar a Checoslovaquia y dejarla a merced de Hitler les resultaría menos costoso que responder militarmente a las pretensiones expansionistas del nazismo. Impactos: 1116
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Malas maneras anulan buenas razones
Por: Vanessa Alarcón Entrevista a Luis Guerrero Ortiz publicada en la revista «El Educador» Nº 17, Marzo de 2009. Editorial Norma ¿Cuáles son las principales novedades del nuevo Diseño Curricular Nacional (DCN) anunciado por el Ministerio de Educación en el mes de diciembre? LG: En términos generales, este DCN ha incluido once resultados a lograrse al término de la escolaridad especificando un plazo concreto que sería el 2021; ha reconocido el derecho de las regiones a construir sus propios currículos en base al nacional, interpretando la diversificación curricular por primera vez como lo establece el reglamento de la Ley General de Educación; y, lo más importante, mantiene su orientación general…
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Política Curricular de Educación Básica: una reforma necesaria (Dossier)
He juntado seis artículos sobre currículo escolar, uno publicado en este blog en mayo del 2008 que resume una ponencia presentada al Encuentro Nacional de grupos de investigación de COLCIENCIAS en educación, en la Universidad Surcolombiana, y otros cinco publicados aquí mismo en los últimos tres meses. Para quienes estén interesados en el tema, comparto en esta edición casera varias reflexiones que se complementan, abordando distintos aspectos del currículo como problema y como desafío, en circunstancias en que una importante y necesaria reforma de la política curricular de educación básica se halla en curso. Descargar el dossier aquí. Impactos: 352
