Artículos 2012
- El hilo, la madeja y el camino
- Yo sí me la sé, Rosa María
- La lectura en su laberinto
- Atracción Vital
- Profesionalizar la docencia : ¿Cuál es la agenda?
- ¿Qué distingue a la docencia de las demás profesiones?
- Docencia: la función de diseñar futuros
- Ser docente en la cancha: los requisitos
- Educar o el arte de multiplicar oportunidades para aprender
Artículos 2011
- Reforma de la escuela: trazando una ruta
- Navegando en el corazón de las tinieblas
- ¡Abajo la igualdad!
- Acoso en las escuelas ¿Cómo se mata el virus?
- Espesar la sopa y cambiar la olla
- Aquellas pequeñas cosas que nos explican
- La escuela y el escarabajo
- ¿Y alguien sabe qué deben aprender los niños?
- Servicio restringido por falta de uso
- Escuelas del siglo XXI: la agenda del cambio
- Educar es complicado, si señor
- La política educativa viaja a Marte
- La irresistible sensualidad del poder
- El arte de la estrategia en el ejercicio de la docencia
- Desempeño docente: los restos del momento
- El dilema del prisionero
- Romper el dique
- La teoría de la mano invisible
- Desesperanza enseñada
- La igualdad jaja
- Al pie de la escalera
- Educación, oxígeno y agua fresca
- Ochenta años de Educación Inicial
- Más lecciones aprendidas sobre ética y ciudadanía
- Cinco preguntas al candidato Ollanta Humala
- Lecciones aprendidas sobre ética y ciudadanía
- Momento de decisión
- Escuela rural, la eterna lejanía
- Es más compleja de lo que parece
- El explosivo arte de la desinformación
- En el día de la mujer, rosas con espinas
- ¡Que le corten la cabeza!
- Quien poco piensa, mucho yerra
- La esquiva felicidad
- Ecos lejanos de mundos invisibles
- Dime para qué quieres ser maestro y te diré quién…
- Los sueños del rey
- Niña mala, niño bueno
- La mosca que quería ser águila
Artículos 2010
- Pequeñas decepciones, grandes resentimientos
- De amor y desamor
- Cuentos de navidad
- De PISA a Suecia hay mucho trecho
- Ventanas rotas en el salón de clases
- Hacia una sociedad de peones y consumidores
- ¿Ya se evalúa el desempeño docente en el Perú?
- Añadiéndole ceros a la verdad
- Romper el pacto infame
- El mito del buen salvaje
- Infancia, una cuestión de ciudadanía
- Copistas impecables o escritores creativos
- ¿El Nobel fue para el Perú?
- Elecciones en Lima: lecciones aprendidas
- Pedagogía del odio
- Buen inicio en la escuela, del dicho al hecho
- Un mundo raro
- La dimensión desconocida
- Mentes creativas en las escuelas públicas
- ¿Formar élites o formar ciudadanos?
- La vaca, la culpa y la educación
- Por un diálogo nacional sobre la profesión docente
- El presidente y la educación
- Política docente: entre la coacción y el consenso
- Función de la goma de mascar en las políticas de infancia
- Rendirse jamás
- Feliz día profe
- Máquinas de sembrar maíz en el salón de clases
- ¿Y cómo dice que dijo?
- El hombre que no podía desear
- Escolares de todo el país, vénganse a Lima!
- Con ojos de asombro
- ¡Trácate… ya aprendiste!
- Atenuar o resolver, he ahí el dilema
- La educación inicial cumple añitos
- De mi hijo su profesor
- Orgullo y prejuicio
- ¿Se acuerda quién fue su mejor maestro?
- Cuatro cirios en el aula
- Saber y creer no es igual
- La estrategia del caracol
- ¿Escuela de líderes?
- La situacion es desesperada pero no grave
- La fiesta de la risa
- Cambio climático en el salón de clases
- Programación curricular ¿Pago a la tierra?
- Inicio de clases: la norma que faltaba
- Contra la corriente
- ¿Me colabora con 10 millones para la escuela rural?
- Educación con poder blanqueador
- Garabombo va a la escuela y visita Chan Chan
- La juventud invisible
- ¿Echemos abajo la estación del tren?
- 3 dramas en 3 actos y con el mismo guión
Artículos 2009
- Luz en las tinieblas Desconcertados
- Desconcertados
- ¿No se puede vivir del amor?
- La cultura del sigilo es de doble filo
- Cerrado por inventario
- Todas las voces, todas
- Pienso, luego aprendo
- Políticas de infancia en el Perú: y así pasan los días
- ¿Y si la solución fuera el problema?
- La luz de tu mirada
- La cabeza del profesor Herman
- Escuela tomada
- Buenas razones para no cambiar
- Los cinco desconciertos
- ¿Estándares de aprendizaje en la educación básica?
- Alfabetización infantil, entre la técnica y la pasión
- Cuestión de tiempo
- Maestros idóneos para escuelas no idóneas
- El club de los olvidados
- El desparpajo aprendido
- La ruta hacia el aprendizaje ¿Caminito que el tiempo ha borrado?
- La tía Olinda o el viejo arte del disimulo
- Error, mentira y verdad en las políticas educativas
- A más materiales escolares ¿Más reforma?
- ¿Es posible educar sin transparencia y verdad?
- Lo siento, no hay reforma
- Vamos a hablar de la esperanza
- El misterioso caso de los malos resultados en comprensión lectora
- Operaciones combinadas
- Políticas educativas: oído a la música
- Leer y comprender los cuentos del desarrollo
- Fábricas de intolerancia
- Invertir en la infancia: ¿Ahora o cuando las cosas mejoren?
- Una sangrienta lección de educación cívica
- El conflicto de Bagua: algunas alertas para la educación
- Maestro a mucha honra
- Cállate o saldrás perdiendo
- ¿Es la matemática escolar un problema de gestión?
- Otra vez Sísifo o el arte de morderse la cola
- Algunas divagaciones sobre ética pública y educación
- Sísifo y la gestión por resultados en educación
- Esclavo de tus palabras
- ¿Cuándo educar puede volverse una pasión?
- El bello oficio de pensar contra toda esperanza
- Harry el sucio y la ingratitud
- Tres maneras de enseñar y aprender
- De cómo en las escuelas podría engendrarse la maravilla
- Ese talento que llevo escondido nadie lo sabrá
- Kina en El Rosedal
- Los desahuciados
- En qué tendrían que convertirse las escuelas para que el currículo se pueda enseñar
- Las 11 nuevas promesas del currículo
- El padrino va a la escuela
- La pandillera
- A dos cincuenta la hora
- Tierra de nadie
- Una mejor educación demanda cambios inmediatos en el gobierno y la sociedad
- Aprender con calidad y equidad en la escuela pública: ¿Otra quimera?
Artículos 2006, 2007 y 2008
- El extraño caso de la misteriosa reforma curricular
- El turno de los jaguares
- La mejor escuela pública posible ¿Qué tan lejos puede llegar?
- Políticas nacionales en educación: ¿Fin de una era?
- Pues llevamos en el alma cicatrices ¿imposibles de borrar?
- Construir equipos competentes en educación: ¿misión imposible?
- La mano invisible de las políticas en la vida de la escuela
- La danza de la lluvia
- Qué dice el currículo escolar cuando se lee desde abajo
- Ocho preguntas al poder
- El otro invisible
- Impaciencia
- Lo que el profesor de Marta necesita tener, dar y recibir
- ¿Y no será que el currículo no se puede enseñar?
- Las penas de Lorena en la escuela pública peruana del siglo XXI
- Los caballos, la ternura y la pedagogía
- Acerca de la psicoterapia de familia y la evaluación docente
- Pedagogía, clima de aula y evaluación docente
- Docentes ISO 9000
- Nueve desaprobados de cada 10 ó el difícil arte de aprender la lección
- ¿Cómo se reconoce a un buen docente? Lorena quiere saber
- A los limeños les desagrada su educación y creen menos en sus cuentos
- Tartas de frutas y crítica pública a las decisiones de gobierno
- ¿Cómo se cambia un sistema educativo quebrándole 8 maneras de ser?
- ¿Cómo se cambia un sistema educativo desde abajo?
- ¿Cómo se cambia un sistema educativo que no desea cambiar?
- ¿Cómo se cambia un sistema educativo?
- La educación en el 2008: entre el deber y la costumbre
- Actuar, pensar y aprender
- Cuando se escapan las miradas
- Usted es lo que enseña
- La teoría de los mínimos
- El espejo roto
- Regresando al futuro
- Y aprendieron felices para siempre…
- Exclusión y educación en el Perú: ¿historia de un amor?
- Las diez promesas del currículo
- La máquina de programar clases
- El día que Lorena decidió ser una maestra eficaz
- El día que Lorena decidió ser una maestra eficaz
- Mil novecientos noventa y seis
- Los cinco problemas de Lorena
- Aprender a actuar
- Famas y cronopios reciben educación intercultural
- Rebeca, la mariposa y el currículum
- Cuando las políticas van a dar a la mar
- Siete razones para tomar decisiones sin información
- Cuestión de expectativas
- Alberto sacó 14 y no ingresó
- Los padres y la educación escolar
- Instrucciones para hacer fracasar una política pública
- Cho Seung-Hui: lecciones para la educación
- Infancia y ciudadanía: restaurando los quebrados puentes
- La buena enseñanza
- El alcalde va al colegio
- Alicia, la disciplina escolar y la capacitación docente
- Decisiones
- Hacerse cargo de los resultados
- Lo que la educación necesita hacer por la infancia
- Gestionar el cambio
- ¿Quién tiene la culpa de la mala educación?
- Capacitación docente: la batalla por los sentidos
- Cualquiera puede enseñar
- La revolución pedagógica pendiente: un siglo de ausencia
- Eulogio, el de la memoria
- Currículos regionales ¿paso adelante o paso hacia atrás?
- Pedagogías participativas y prejuicios sobre la niñez
- Reinventar la escuela: cuando las normas no bastan
- La escuela de hoy es una institución caduca
- Leer es comprender, pero comprender… es leer rápido?
- Evaluación docente: entre lo que se puede y lo que se necesita
- Dominar el currículo no basta para enseñar bien
- Capacitación docente: entre las metodologías y la pedagog
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